En Inde, la société américaine Landmark Education promet l’épanouissement personnel et professionnel pour vendre des programmes de formation hors de prix. Des indiens, se sentant bernés, ont dénoncé avoir subi un lavage de cerveau et avoir été exploités par les promesses de Landmark Education.
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Education
Bras de fer entre Québec et la Mission de l’Esprit Saint
Le Ministère de l’Education tente de maintenir une injonction contre la Mission de l’Esprit Saint qui insiste pour éduquer les enfants à domicile.
L’endoctrinement à l’Anthroposophie dans les écoles Steiner-Waldorf
S’appuyant sur son expérience à l’intérieur du « mouvement anthroposophe », illustrant son analyse de nombreux exemples, l’auteur dévoile les bases implicites de l’enseignement dans les écoles Steiner-Waldorf et permet ainsi de mieux comprendre le paradoxe souvent perçu de l’extérieur, d’une pédagogie de l’éveil attractive et d’un système de pensée fermé qui génère des dérives et rend difficile une ouverture au « monde extérieur ».
Le texte qui suit rend compte d’une partie de ce témoignage que le lecteur trouvera beaucoup d’intérêt à lire dans sa version complète, publiée sur ce site.
L’Anthroposophie est la doctrine de Rudolf Steiner (1861-1925), philosophe, théosophe, mystique et pédagogue du début du XXème siècle, originaire d’Autriche-Hongrie. La Société Anthroposophique, association qui se donne pour mission de propager cette doctrine ésotérique, est issue d’une scission intervenue en 1913 au sein de la Société Théosophique. La doctrine de Rudolf Steiner comporte un vaste
enseignement d’ordre gnostique comprenant des éléments aussi divers que la réincarnation et le karma, la nature solaire du Christ, les différents corps subtils de l’Homme etc. Mais cette doctrine n’est pas seulement un ensemble théorique.
Rudolf Steiner a également proposé les bases de nouvelles activités dont certaines ont connu un succès planétaire : parmi celles-ci, on peut citer les produits cosmétiques de la firme Weleda, l’agriculture biodynamique, et la pédagogie Steiner-Waldorf .[…]
Etats-Unis / Campagne de délation
La direction du campus de l’Université mormone Brigham Young (Idaho, Etats-Unis) a fait réaliser une vidéo pour inciter les étudiants à dénoncer leurs camarades qui pratiquent la masturbation.
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La police allemande surveille les scientologues
Le Ministre de l’Intérieur de Bavière, Gunther Beckstein, met en garde contre les cours de soutien scolaire mis en place par la scientologie à travers tout le pays. Par ce biais, la secte vise à recruter enfants et parents.
La Scientologie veut-elle entrer à l’école ?
Sciences et Avenir s’est procuré un document interne à la Scientologie révélant «un projet d’entrisme dans les écoles en France» ainsi que certaines méthodes de collecte de fonds auprès des adeptes scientologues.
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Un arrêté visant la fermeture de l’université Fernando Pessoa
Le 27 février 2014, le Tribunal de Toulon a débouté les syndicats professionnels de leur demande : ils voulaient la fermeture des deux sites de Toulon et de Béziers de l’antenne française du centre universitaire portugais Fernando-Pessoa, les accusant de contourner le numerus clausus. Il est également reproché à l’université de « recruter des étudiants ayant échoué au concours commun des études de santé, en demandant des frais d’inscription de 9.500 euros par an ».
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Des députés veulent mieux évaluer l’enseignement à domicile
Le rapport de la commission sera publié le 19 décembre 2006. Dès à présent, les députés expliquent qu’ils proposeront de modifier la manière dont l’inspection académique évalue l’enseignement dispensé à domicile.
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Un instituteur prédateur
J.L.P., un ancien instituteur de 48 ans, vient d’être condamné à six ans de prison dont trois ans et demi avec sursis pour pédophilie envers neuf garçons âgés de 6 à 10 ans au moment des faits, entre 1988 et 1993.
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Ils étaient esclaves de leur école catholique
Deux anciennes responsables d’une école hôtelière catholique de l’Aisne, ainsi que l’association qui gère l’établissement, ont été mises en examen par une juge d’instruction parisienne pour « conditions de travail contraires à la dignité de la personne ». Une plainte avait été déposée en 2001 par une ancienne élève de l’école, qui dénonçait l’énorme charge de travaux domestiques effectuée par les élèves. Des tâches qui n’étaient pas rémunérées. L’élève stigmatise également le conditionnement psychologique mis en place par l’école via son enseignement religieux radical, qui avait été confié à des prêtres de l’Opus Dei.
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